1. 2015年中國計(jì)量學(xué)院的招生范圍和錄取批次怎樣？

答：學(xué)校今年計(jì)劃面向全國31個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）及港澳臺(tái)地區(qū)招收普通本科新生3777人，其中浙江省內(nèi)2132人，浙江省外1645人。2015年，我校在山東、吉林、河南、黑龍江、內(nèi)蒙古、甘肅、貴州、西藏、安徽、新疆、青海等省份重點(diǎn)批（第一批）招生錄取，我校的信息與計(jì)算科學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、材料科學(xué)與工程、電子信息工程、光電信息科學(xué)與工程、自動(dòng)化、食品質(zhì)量與安全、生物工程、工商管理、質(zhì)量管理工程等10個(gè)專業(yè)在浙江省重點(diǎn)批（第一批）錄取。

2. 今年招生專業(yè)和招生人數(shù)有何新變化？

答：學(xué)?，F(xiàn)有49個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)九大學(xué)科門類。2015年學(xué)校計(jì)劃招收普通理工類新生2821人，文史類新生518人；視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專業(yè)面向浙江、安徽、江蘇計(jì)劃招收藝術(shù)類新生125人；專升本263人；單考單招50人。

今年，學(xué)校招生主要有兩點(diǎn)變化：一是新增金融工程專業(yè)中英合作本科教育項(xiàng)目，計(jì)劃招生100人，面向浙江省普通文理科第二批理工類招生；二是新增“四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)”招生，金融工程（互聯(lián)網(wǎng)金融）專業(yè)，計(jì)劃招生50人，面向浙江省單考單招計(jì)算機(jī)類招生。依托高職優(yōu)質(zhì)資源、聯(lián)合本科舉辦、發(fā)放本科文憑、高職院校辦學(xué)，學(xué)生入校后在浙江金融職業(yè)學(xué)院校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活。

3. 學(xué)校對(duì)錄取特長(zhǎng)生有什么優(yōu)惠政策？

答：有下列情形之一的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，高考成績(jī)達(dá)到我校在該省最低錄取分?jǐn)?shù)線，且第一志愿（包括平行志愿）報(bào)考我校者，保證其錄取在第一專業(yè)志愿中（考生必須在錄取之前與我校招生辦公室聯(lián)系，并出具獲獎(jiǎng)證書或比賽原始成績(jī)）。

（1）高中階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（包括全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽、全國高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽、全國中學(xué)生物理競(jìng)賽、全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽）省賽區(qū)一等獎(jiǎng)以及全國決賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸?SPAN lang="EN-US" style="padding-bottom: 0px; margin: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px">

（2）高中階段獲得田徑項(xiàng)目成績(jī)（在縣級(jí)以上運(yùn)動(dòng)會(huì)正式比賽、省體育特長(zhǎng)考試中）達(dá)到浙江省第十二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)前8名；高中階段獲得籃球、排球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)、游泳、健美操、定向越野等項(xiàng)目國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上證書；

（3）參加清華大學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生測(cè)試活動(dòng)、北京大學(xué)全國中學(xué)生藝術(shù)冬令營(yíng)取得藝術(shù)成績(jī)80分（含）以上；或參加上海交通大學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)專項(xiàng)測(cè)試獲得復(fù)試準(zhǔn)考證；或參加浙江大學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)專項(xiàng)考核獲得藝術(shù)特長(zhǎng)生協(xié)議書；或在高中階段參加浙江省教育廳組織藝術(shù)特長(zhǎng)測(cè)試獲得A級(jí)證書。

4.學(xué)校對(duì)錄取高分考生有什么激勵(lì)措施？

答：（1）浙江省第一批理科平行志愿報(bào)考中國計(jì)量學(xué)院的考生，且高考總分高出我校最低錄取分?jǐn)?shù)線5分及以上者，可在我校第一批錄取專業(yè)中任報(bào)三個(gè)專業(yè)，在考生認(rèn)真選擇的前提下，學(xué)校充分尊重考生志愿，學(xué)校保證錄取在其中一個(gè)專業(yè)志愿中。

（2）浙江省第一批理科平行志愿報(bào)考中國計(jì)量學(xué)院的考生，且高考總分高出浙江省第一批分?jǐn)?shù)線25分及以上者，可在我校第一批錄取專業(yè)中任報(bào)兩個(gè)專業(yè)，在考生認(rèn)真選擇的前提下，學(xué)校充分尊重考生志愿，保證錄取在其中一個(gè)專業(yè)志愿中。入校后可自愿免試進(jìn)入我校量新學(xué)院學(xué)習(xí)。在校期間，可自愿免試進(jìn)入本碩創(chuàng)新計(jì)劃。

（3）浙江省第一批理科平行志愿報(bào)考中國計(jì)量學(xué)院的考生，且高考總分高出浙江省第一批分?jǐn)?shù)線35分及以上者，免一年學(xué)費(fèi)。

（4）浙江省第一批理科平行志愿報(bào)考中國計(jì)量學(xué)院的考生，且高考總分高出浙江省第一批分?jǐn)?shù)線50分及以上者，免兩年學(xué)費(fèi)。

（5）浙江省第一批理科平行志愿報(bào)考中國計(jì)量學(xué)院的考生，且高考總分高出浙江省第一批分?jǐn)?shù)線70分及以上者，免四年學(xué)費(fèi)。

（6）高考總分居生源所在省份前500名者，可免四年學(xué)費(fèi)（分段排名、分類招生的省份按第一類本科排名）。

5. 對(duì)加分的考生有什么錄取政策？

答：對(duì)享受加分政策的考生，在教育部相關(guān)規(guī)定下，按各省（市、自治區(qū)）招生委員會(huì)的規(guī)定加分投檔，但在專業(yè)錄取時(shí)按高考原始分進(jìn)行投檔，當(dāng)加分考生的高考原始分與其他考生的高考原始分相同時(shí)，優(yōu)先錄取加分考生。

6. 專業(yè)錄取原則是什么？

答：學(xué)校執(zhí)行考生所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生主管部門關(guān)于投檔的有關(guān)規(guī)定。按考生高考總分從高分到低分依次錄取，尊重考生專業(yè)志愿選擇，不設(shè)專業(yè)級(jí)差。江蘇省考生錄取必備條件以江蘇省教育考試院公布的條件為準(zhǔn)，按照“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的規(guī)則擇優(yōu)錄取。內(nèi)蒙古自治區(qū)考生按照“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”。

7. 對(duì)外語語種有什么要求？

答：學(xué)校各專業(yè)入學(xué)后外語教學(xué)均為英語課程，高考外語為非英語的考生在報(bào)考我校時(shí)請(qǐng)充分考慮英語基礎(chǔ)后再進(jìn)行報(bào)考。

8. 對(duì)哪些專業(yè)有單科成績(jī)限制？

答：學(xué)校將綜合考慮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況擇優(yōu)錄取，對(duì)于未參加新課改及要進(jìn)行思想政治品德考核的考生，思想政治品德考核不合格的，不予錄??；對(duì)于高考單科成績(jī)過低的考生，予以退檔。報(bào)考英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的考生，要求英語單科成績(jī)不低于110分；報(bào)考漢語國際教育專業(yè)的考生，要求英語單科成績(jī)不低于100分；報(bào)考數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的考生，要求數(shù)學(xué)單科成績(jī)不低于100分；報(bào)考視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等藝術(shù)類專業(yè)的考生，要求英語單科成績(jī)不低于60分。上述單科成績(jī)以總分150分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算并視高考試卷難度和整體水平以及生源情況，由學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作出微調(diào)。

9.學(xué)校對(duì)學(xué)籍管理有什么好政策，學(xué)生入校后能否轉(zhuǎn)專業(yè)？

答：學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)新模式，在學(xué)校全日制普通本科學(xué)生中鼓勵(lì)修讀輔修專業(yè)、雙專業(yè)、雙學(xué)位，并積極推行學(xué)分制、校際選修、輔修制。從學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要出發(fā)，學(xué)生在大學(xué)期間有4次申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)，并實(shí)行彈性學(xué)制。

10. 學(xué)校實(shí)施的輔修專業(yè)、雙專業(yè)、雙學(xué)位制度有什么特點(diǎn)？

答：全日制普通本科學(xué)生輔修培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的輔修專業(yè)所有課程，取得規(guī)定學(xué)分，達(dá)到輔修專業(yè)條件者，畢業(yè)時(shí)單獨(dú)發(fā)給輔修專業(yè)證書；完成輔修雙專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的所有課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，達(dá)到雙專業(yè)畢業(yè)條件者，畢業(yè)時(shí)單獨(dú)發(fā)給學(xué)校授予的雙專業(yè)證書；完成輔修雙學(xué)位培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的所有課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，通過補(bǔ)考或重修獲得學(xué)分的課程累計(jì)少于10門，且第二專業(yè)平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在2.0（含）以上并獲得第一專業(yè)學(xué)位證書，經(jīng)校學(xué)位委員會(huì)審議通過，畢業(yè)時(shí)單獨(dú)發(fā)給學(xué)校授予的雙專業(yè)學(xué)士學(xué)位證書。

11. 學(xué)校實(shí)施的本-碩創(chuàng)新計(jì)劃有什么特點(diǎn)？

答：本-碩創(chuàng)新計(jì)劃面向有研究生教育的各本科專業(yè)中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)有余力的學(xué)生，從大三開始實(shí)行本科生和研究生教育“2＋2”培養(yǎng)模式。入選該計(jì)劃的學(xué)生通過參加教師主持的科學(xué)研究提高自己的科研能力，在有可能縮短半年的研究生學(xué)習(xí)年限的同時(shí)，大大提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。這是學(xué)校對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革的有益嘗試，在省內(nèi)高校尚屬首次。

12. 能否介紹一下量新學(xué)院及其今年的招生情況？

答：量新學(xué)院是中國計(jì)量學(xué)院集中優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)杰出人才和優(yōu)秀校友的榮譽(yù)學(xué)院。學(xué)院以“為研究型人才的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”為宗旨，通過實(shí)施厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力的培養(yǎng)方案，使學(xué)生成為在專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域具有國際視野和持久競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。學(xué)院每年從全校新生中選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大類培養(yǎng)，單獨(dú)編班，實(shí)行導(dǎo)師制和個(gè)性化培養(yǎng)方案，因材施教。允許學(xué)生按規(guī)定重新選擇專業(yè)，獎(jiǎng)學(xué)金比例是學(xué)校平均數(shù)的兩倍。學(xué)院成立以來，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)、學(xué)科競(jìng)賽、繼續(xù)深造等方面都取得了不俗的成績(jī)。

量新學(xué)院計(jì)劃招收100名左右2015級(jí)優(yōu)秀工科試點(diǎn)班學(xué)生，其中高考錄取后選拔約80名新生，第二學(xué)期初二次選拔約20名。高考錄取結(jié)束后，高考總分和英語、數(shù)學(xué)單科成績(jī)優(yōu)秀的理科新生將有機(jī)會(huì)通過考核進(jìn)入量新學(xué)院。

13. 學(xué)校“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”如何實(shí)施？

答：教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱“卓越計(jì)劃”）是為了培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源優(yōu)勢(shì)，以增強(qiáng)我國的核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國力。

我校自動(dòng)化、質(zhì)量管理工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、電子科學(xué)與技術(shù)等五個(gè)專業(yè)獲批為教育部“卓越計(jì)劃”的試點(diǎn)專業(yè)。上述五個(gè)專業(yè)經(jīng)雙向選擇，遴選部分優(yōu)秀新生進(jìn)入“卓越計(jì)劃”培養(yǎng)方向。“卓越計(jì)劃”主要培養(yǎng)卓越工程師，讓學(xué)生有更多的時(shí)間（累計(jì)1年）去企業(yè)實(shí)習(xí)，以強(qiáng)化工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。校內(nèi)學(xué)習(xí)階段實(shí)施小班化單獨(dú)授課，企業(yè)實(shí)踐階段由專業(yè)聯(lián)合行業(yè)多家知名和標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行實(shí)施，由校內(nèi)老師和企業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量滿足“卓越計(jì)劃”相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及社會(huì)需求。

自動(dòng)化專業(yè)將培養(yǎng)“計(jì)控一體”和“管控結(jié)合”兩個(gè)方向的特色人才；質(zhì)量管理工程專業(yè)將培養(yǎng)卓越的新世紀(jì)質(zhì)量管理工程技術(shù)人才；機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)將培養(yǎng)具有計(jì)量質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化特色的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)人才；測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)將培養(yǎng)計(jì)量質(zhì)檢和精密檢測(cè)工程技術(shù)人才；電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)光電子微電子相關(guān)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)（如LED照明、太陽能光伏）工程技術(shù)人才。

14.學(xué)校國際合作交流的情況如何？

答：學(xué)校大力推進(jìn)國際化，積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生走出去，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)并拓展國際視野。學(xué)校與美國、加拿大、英國、德國、法國、瑞典、芬蘭、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭等國家的46所高校、科研機(jī)構(gòu)建立校際合作關(guān)系，在中外合作辦學(xué)、師生交流、科研合作、留學(xué)生教育等方面快速發(fā)展，與新西蘭、英國高校聯(lián)合舉辦本科合作辦學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)。學(xué)校積極選派教師和優(yōu)秀學(xué)生出國研修、交流學(xué)習(xí)和參加國際會(huì)議，邀請(qǐng)國外專家學(xué)者來校講學(xué)和科研合作；承擔(dān)了10多個(gè)國際科技合作項(xiàng)目，與美國ZILOG、Fluke公司等國外企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)室；承辦了標(biāo)準(zhǔn)化國際研討會(huì)，計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量國際高峰論壇，WSEAS儀器、測(cè)量、電路與系統(tǒng)國際會(huì)議等20余次高水平學(xué)術(shù)會(huì)議。

學(xué)校目前為本科生提供的部分國際合作項(xiàng)目如下：

（1）與美國、德國、日本等國家多所高校的學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目。以澳大利亞堪培拉大學(xué)為例，目前學(xué)校與堪培拉大學(xué)合作開展“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“工商管理”兩個(gè)專業(yè)互認(rèn)學(xué)分項(xiàng)目（2.5+1.5項(xiàng)目），相關(guān)專業(yè)在校生完成兩年半學(xué)業(yè)后即可準(zhǔn)備申請(qǐng)參加兩校合作項(xiàng)目（雅思6.5，入學(xué)時(shí)間為每年2月），學(xué)生完成規(guī)定學(xué)分可同時(shí)獲得澳方學(xué)校和我校的學(xué)歷學(xué)位證書。

（2）在學(xué)習(xí)期間，在校生可申請(qǐng)赴美國代頓大學(xué)（經(jīng)管類）、英國基爾大學(xué)（管理類）、德國德累斯頓經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)（理工、管理類專業(yè)）、新西蘭奧克蘭理工大學(xué)（外語、經(jīng)管、計(jì)算機(jī)類專業(yè)）、英國利茲大學(xué)（食品類專業(yè)）和韓國順天鄉(xiāng)大學(xué)（外語類）等高校進(jìn)修學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)者我校認(rèn)可學(xué)分。

（3）學(xué)生畢業(yè)后如需赴國外留學(xué)深造、攻讀碩士研究生，可選擇我校的友好學(xué)校，例如瑞典皇家工學(xué)院（KTH）、日本靜岡理工科大學(xué)、日本京都情報(bào)大學(xué)、德國德累斯頓經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)、德國基爾應(yīng)用科技大學(xué)、德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)、新西蘭奧克蘭理工大學(xué)、英國利茲大學(xué)等。我校學(xué)生可享受入學(xué)簡(jiǎn)便、學(xué)分互認(rèn)等優(yōu)惠政策。

（4）出國帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目。學(xué)校每年組織推薦三、四年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生參加愛因斯特國際大學(xué)生實(shí)習(xí)交流協(xié)會(huì)提供的全球性海外帶薪實(shí)習(xí)和中國對(duì)外友好合作服務(wù)中心等。

（5）短期游學(xué)項(xiàng)目。學(xué)校每年組織學(xué)生進(jìn)行短期海外游學(xué)，其特點(diǎn)是專業(yè)不限，有一定的英語基礎(chǔ)即可參加，主要有：加拿大多倫多大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目、翔飛海外短期游學(xué)、中外服赴美社會(huì)調(diào)研、德國頂級(jí)企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、芬蘭拉普蘭塔理工大學(xué)暑期交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目等。

15. 學(xué)校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目具體情況如何？

答：目前，學(xué)校分別與新西蘭、英國高校合作舉辦中外合作本科教育辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)制四年，面向浙江省普通文理科第二批理工類招生，外語單科成績(jī)要求不低于105分，院校招生代碼為0192。

（1）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（與新西蘭奧克蘭理工大學(xué)合作）

該項(xiàng)目課程全部在中國計(jì)量學(xué)院進(jìn)行，其中三分之一以上的課程由外方派教師來華授課。達(dá)到項(xiàng)目培養(yǎng)計(jì)劃要求的學(xué)生將授予國家統(tǒng)一印發(fā)的中國計(jì)量學(xué)院本科畢業(yè)證書（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)），符合中國計(jì)量學(xué)院學(xué)士學(xué)位條件者，經(jīng)中國計(jì)量學(xué)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審定，授予中國計(jì)量學(xué)院學(xué)士學(xué)位。達(dá)到雅思總成績(jī)不低于6.0分且單項(xiàng)成績(jī)不低于5.5分（在第三學(xué)年前），并完成本項(xiàng)目培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定學(xué)分的學(xué)生，還將獲得奧克蘭理工大學(xué)頒發(fā)的計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)士學(xué)位證書（信息服務(wù)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)），該學(xué)位證書完全等同于在新西蘭奧克蘭理工大學(xué)本土頒發(fā)的學(xué)位證書。學(xué)生獲得中方和外方畢業(yè)文憑和學(xué)位證書后，可以申請(qǐng)赴新西蘭繼續(xù)接受碩士教育。

（2）金融工程（與英國安格利亞魯斯金大學(xué)合作）

該合作項(xiàng)目學(xué)生進(jìn)校后在中國計(jì)量學(xué)院進(jìn)行前三年的學(xué)習(xí)，在達(dá)到英國安格利亞魯斯金大學(xué)當(dāng)年入學(xué)要求（雅思總成績(jī)不低于6.0分且單項(xiàng)成績(jī)不低于5.5分），可以自愿選擇進(jìn)入英國安格利亞魯斯金大學(xué)進(jìn)行第四年的學(xué)習(xí)，其余學(xué)生繼續(xù)在中國計(jì)量學(xué)院學(xué)習(xí)。達(dá)到項(xiàng)目培養(yǎng)計(jì)劃要求的學(xué)生將授予國家統(tǒng)一印發(fā)的中國計(jì)量學(xué)院本科畢業(yè)證書（金融工程專業(yè)），符合中國計(jì)量學(xué)院學(xué)士學(xué)位條件者，經(jīng)中國計(jì)量學(xué)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審定，授予中國計(jì)量學(xué)院學(xué)士學(xué)位。完成英國安格利亞魯斯金大學(xué)第四年所有主修課程，成績(jī)合格者，還可獲得由英國安格利亞魯斯金大學(xué)授予的會(huì)計(jì)與金融學(xué)學(xué)士學(xué)位證書，該學(xué)位證書完全等同于在英國安格利亞魯斯金大學(xué)本土頒發(fā)的學(xué)位證書。

16. 學(xué)校獎(jiǎng)貸助金措施如何？

答：學(xué)校設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通本科學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校建有“綠色通道”制度，學(xué)校將通過國家助學(xué)貸款、助學(xué)金、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助、愛心基金等多種渠道為品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供資助。

17. 畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況如何？

答：學(xué)校非常重視畢業(yè)生就業(yè)工作，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，著力提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。學(xué)校累計(jì)已向社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生，受到用人單位特別是計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量行業(yè)的好評(píng)。畢業(yè)生初次就業(yè)率一直居全省本科高校前列，先后獲得“浙江省高校學(xué)生工作創(chuàng)新單位”、“浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)，學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，努力造就大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。目前，學(xué)校建有中國計(jì)量學(xué)院國家大學(xué)科技園、國家級(jí)科技企業(yè)孵化器，全力助推在校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

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