這個暑假，中國計量大學學生江夢穎和伙伴們回到各自的家鄉進行調研，覆蓋7省份、40多個村鎮，人雖曬黑了不少，卻收獲滿滿。這個團隊就是“無廢鄉村”暑期社會實踐小隊，江夢穎是隊長。

去年以來，隨著“無廢城市”的創建，城市環境整治越來越高效。為何不把這個理念帶到農村去，推動美麗鄉村建設呢？在中國計量大學質量與安全工程學院指導教師的帶領下，隊員們很快行動了起來。

7月，驕陽似火。家住江山市峽口鎮峽西村的江夢穎頂著烈日，走遍了峽西、峽東兩個村莊的農戶。雖然“五水共治”及美麗鄉村建設讓鄉村變美了，但在實地調研中也發現，村莊里還存在著污水排放不規范、水體污染嚴重等問題。

對很多村民來說，“無廢鄉村”這個概念比較陌生。河南籍學生黃婉婷感慨道，需要自己先“嚼碎”了再去講給他們聽，才能做到通俗易懂。整個實踐過程，是一次很好的歷練。

半個月下來，實踐團隊共發放調查問卷近千份，同時結合專業知識，不厭其煩地向村民們普及“無廢鄉村”及相關環保政策，以增強村民們的環保意識。每隔兩天，19名成員都會開一次線上碰頭會，交流各自的調研結果。他們的調查表明，鄉村的環境問題主要為水體污染、固廢污染和農業污染，分別占比27.19%，25.20%和19.16%。

針對發現的問題，實踐團隊還梳理出時下生態保護的先進做法，結合各村實際情況，向各地鎮政府、村委獻上了不少“金點子”。在峽西村，江夢穎找到村支書黃文生，向他詳細介紹了污水分散式處理模式。而在義烏市薛喬村，針對農家樂垃圾處理問題，實踐團隊向村委建議，推行餐飲服務點安裝油水分離裝置，推進餐廚廢棄物處置設施建設，確保餐飲服務單位每日產生的餐廚廢棄物集中收集處置。

來自陜西的張紫菡發現，尖角村和王院村雖同屬城關鎮，但生態發展卻步調不一。王院村注重生態發展，“無廢鄉村”建設體系較完備，而尖角村生態建設基礎設施不全、資源缺乏。于是，他們向當地鎮政府建議，可借鑒安吉的“多村聯創”制度，鼓勵兩個或兩個以上的行政村聯合實施規劃建設、統籌管理經營。

眼下，實踐團隊已完成相關調研報告。“只有貼近鄉村、深入實踐，學生才能對農村環境現狀有著更為直觀的了解和認識，從而形成獨立的思考，提升專業素養。”指導教師張佳齡說，后期學院會結合部分鄉村的實際需求，進行水體、土質等污染的改善及整治。

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