2016年10月19日下午兩點，我校2016年新進教師專題研修在聞廳一樓會議室正式開講， 校長林建忠做專題研修的第一講“為師之道”。座談會由教務處副處長李海芬主持，2015年3月以來新進專任教師共近50多人參加了座談。

      林建忠校長以“大學”“計量”“教師”三個關鍵詞為切入點，闡述了大學的主要職能：培養人才、科學研究、服務社會和文化傳承。而四個職能的發揮，需要廣大教師和學生的共同努力；介紹了中國計量大學的發展史，同時從學校排名、特色專業排名、科技創新排名、教師學識水平排名等說明了我校的綜合實力在不斷地增強，學校的文體活動和競賽等都有比較突出的成績，科研方面的成就也不俗，這些都說明我校有良好的發展前景；論述了“教師”職業素養。關于教師職業素養，林校長提出了五點，第一牢記教師的職業使命；第二提高教師的職業素養，保持親和力和震懾力兩者的平衡，同時要提高語言組織能力和表述欲；第三把握教師職業的理念，教師不僅是課堂內的教書育人，還有課堂外的科學研究和畢業設計等的指導；第四增強教師職業智商，把握教學的規律和規則，讓上課效益擴大化；第五培養教師職業的快感，在教師生涯中過的充實而滿足。在教師職業素養論述中，對新進專任教師給予了厚望。

      最后，座談會進入互動交流環節。在近距離聆聽林建忠校長的親切指導后，新教師暢所欲言，就自身職業發展、學校資源使用、學校管理制度等方面提出問題、意見和建議，與林校長進行了充分的交流溝通。針對新進教師的困惑和意見，林校長結合學校的發展規劃和具體政策一一作了耐心、細致的解答，傳達了學校對新進教師的親切關懷和殷切期望。