5月18日上午，林建忠校長以“高校那些事——聞廳論道”為題，為第十一期下沙片區高校校際干部聯合培訓班學員做了專題講座，講座由組織部副部長蘇俊杰主持。培訓班全體學員參加了本次專題學習。

      講座中，林校長從“模式、道途、核心、守正、姿態、發展、運行、規則、關系、協同”等十個方面闡釋了“高校十論”。用“非線性理論”從教育體制、類別、功能、培養目標、專業設置等方面分析高等教育模式；以莊子《人間世》“道不欲雜”的道理解析高校特色發展之路；強調高校要基于協同學原理抓好“師資隊伍、激勵政策、學術氣場”等核心要素的工作，做到綱舉目張；以老子《道德經》“大道至簡”和謝爾賓斯基三角形的維數來論述大學的守正之道；用“潛龍勿用”和“飛龍在天”兩種不同形態來比擬大學不同發展階段應持有的姿態；通過自由泳，蛙泳兩種泳姿速度對比，從運動學原理來論證大學發展要做到形優速穩。此外，林校長還借助天文學原理、動力學原理，用公轉自轉、高科技泳衣、冰壺擦冰、足球賽布陣等生動形象事例類比，娓娓道來“高校那些事”。

      對于如何做好中層干部，林校長從“適度、高度、深度、氣度、尺度”五個方面概述為要“行之有度”。在高校運作體制中，中層干部如同人體的腰椎間盤，腰椎間盤健康、有生命力，軀體就能挺拔、運轉靈活。因此，中層干部要在“自身適應度、環境匹配度、管理介入度、身心融入度”等方面做到適度；在高度方面要做到“海拔適中、視野開闊、境界通闊、心境空闊”；在深度方面要“把握實質、善感敏銳、深悟人性、明察釋懷”；在氣度方面要“理解秉性、參透實質、矜而不爭、駕馭情緒”；在尺度方面要“立世灑脫、做事通達、處事通透、行事有節”。獨到的視角、深刻的見解、生動的類比、信手拈來的經典、原理，講座反響熱烈，學員普遍反映受益匪淺。