為深入貫徹中央和黨的群團工作會議精神，進一步加強基層工會建設，充分發揮基層工會在圍繞各單位中心工作、推動學校發展中發揮應有的作用，進一步推進我校“教工小家”建設工作，校工會在各分工會每年“教工小家”自評的基礎上，每兩年對各單位的“教工小家”建設工作進行全面考評。2014-2015年度“教工小家”建設考評工作于今年1月啟動，4月底完成了對全校22個分工會“教工小家”建設的實地檢查和考評工作。

      為使檢查考評工作有條不紊，學校成立由校工會委員會成員及專職干部組成的“教工小家”建設考評工作小組，由校工會主席高嶺梅擔任考評組組長。考評小組依據《中國計量學院“教工小家”建設實施辦法》及《中國計量學院“教工小家”建設考評明細表》，通過對全校22個分工會的實地走訪考察，按照“查閱、交流、匯總、反饋”四個環節完成了整個考察過程。本次考評內容涉及黨政工共建“教工小家”工作、二級教代會制度建設和院務公開工作、圍繞中心服務大局工作、工會自身建設工作等以4個一級指標、18個二級指標顯示。在走訪過程中，考評小組認真聽取各分工會建家工作總結匯報，認真查閱相關背景材料，并就分工會相關制度的建設和落實情況、經費使用情況、分工會班子日常工作開展情況等與各學院黨政領導和分工會班子成員進行了面對面交流，將本次檢查情況針對性地反饋給各分工會，提出意見和建議。考評小組對各單位黨政的高度重視給予了充分肯定，對分工會求真務實的工作作風以及為廣大教職工建設幸福小家的奉獻精神給予高度評價。

      學校“教工小家”建設考評歷時五屆，經過校院兩級工會組織的努力建家，如今成果斐然。表現出：各單位黨政領導十分重視本單位建家工作，對各項工作的投入程度不斷加強；各分工會班子在建家過程中能結合本單位實際，不斷提升建家工作水平；不少分工會在制度建設、隊伍建設、群眾性活動、人文關懷、“創爭”活動等各項工作上特色明顯，已培育出自己的品牌項目。我校的“教工小家”已正真成為廣大教職工的溫馨之家，深受教職工們的喜愛，同時也成為助推學院及二級單位發展的良好平臺。

      校工會對2014-2015年度“教工小家”建設考評工作結果進行了匯總，在校工會工作會議上，從“成績和肯定”、“問題和不足”、“指導和建議”三方面進行反饋。“教工小家”建設考評旨在以評促建，通過走訪，面對面交流，肯定成績，尋找短板，整改落實，促使校院兩級工會工作走上一個新臺階，它已成為進一步夯實基礎，做強基層分工會的一個有效手段。我校的“教工小家”建設工作，在加強學校民主建設，提高教職工隊伍整體素質，推進校園文化建設，增強教職工凝聚力和向心力等方面做出了積極的貢獻。