近日，機械設計與制造及其自動化專業部分教師與本專業各年級30多位學生召開了專業建設座談會。 　　座談會氣氛熱烈，與會的教師和學生都紛紛發表意見，提出了很多好的建議。多數同學認為，專業教學內容一定要與就業結合起來，教師尤其是專業任課教師應緊跟形勢，淘汰過時的、陳舊的教學內容，增加專業課程中與就業等相關的新的、前沿的內容，增加實驗及上機時間。 　　部分同學對新生入學教育談了自己的看法，他們認為，分院尤其是專業教師應對新生加強入學指導和入學教育，詳細介紹本專業的特色、方向、就業、考研情況、課程設置、主要課程的教學內容、各類課外科技活動情況等等。 同學們還對06教學計劃的修訂發表了意見，大家對大一大二盡早接觸專業課紛紛表示認可，對調整后的教學計劃表示滿意。 　　對于課外科技活動，大家都非常關注。同學們認為，學校、分院、專業應有計劃、分步驟地增加各年級學生動手實踐的機會；在本專業考研率逐年上升，就業形式越來越好的情況下，仍然需要加強就業指導，有計劃地組織高年級學生同低年級學生之間進行學習、工作、就業、考研等相互交流。 　　專業座談會還強調了教學評估的重要性，評估不是某個人的事，而是每個人的事；評估不是短期突擊，而要作為長期的任務不斷完善；評估不是為了眼前的利益，而是涉及到每個人的長期利益。只有發動每個老師、每位同學，才能把這件事做好，才能把機械設計與制造及其自動化專業建設好。 　　討論會上大家各抒己見，紛紛獻計獻策，都希望把機械設計與制造及其自動化專業建設得更好、更強。 　　本次專業討論會采用各年級在一起討論的方式，收到了很好的效果，尤其對低年級同學來說，通過與高年級同學面對面的交流，學到了很多東西，開闊了視野，認清了方向，增強了信心。