2023年8月30日，中國(guó)教育報(bào)報(bào)發(fā)表我校校長(zhǎng)徐江榮署名文章《執(zhí)主題教育之筆 書寫“老本行”奮進(jìn)新篇章》。全文如下：

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來(lái)，作為我國(guó)計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、市場(chǎng)監(jiān)管和檢驗(yàn)檢疫領(lǐng)域獨(dú)樹一幟的高等院校，中國(guó)計(jì)量大學(xué)黨委始終堅(jiān)持“老本行”，緊緊圍繞主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，以高度的政治自覺和行動(dòng)自覺，將主題教育與學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，引導(dǎo)全校師生在“學(xué)”上下功夫、在“悟”上求貫通、在“干”上擔(dān)作為，激勵(lì)師生以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，把主題教育實(shí)效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

全面部署：落細(xì)落小落具體

學(xué)校黨委高度重視主題教育，始終把政治建設(shè)擺在首位，全面部署主題教育工作，成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定主題教育工作方案，明確主題教育重大意義、目標(biāo)任務(wù)、工作安排等，將各項(xiàng)工作落細(xì)落小落具體。

學(xué)校黨委堅(jiān)持理論武裝先行，發(fā)揮黨委理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)作用，先后舉行8次專題學(xué)習(xí)會(huì)、10次理論中心組學(xué)習(xí)、4次集中研討、2次集中讀書班，通過專家輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)研討、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等形式，推動(dòng)黨員干部原原本本學(xué)、深入研討學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深思細(xì)悟，細(xì)照篤行。

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，是一個(gè)持續(xù)推進(jìn)、常學(xué)常新、不斷深化的過程。學(xué)校23個(gè)黨委（黨總支）與機(jī)關(guān)黨委各黨支部結(jié)對(duì)“共學(xué)共進(jìn)”，把聯(lián)學(xué)行動(dòng)與推動(dòng)中心工作相結(jié)合，共同深入學(xué)習(xí)理論、調(diào)研難點(diǎn)問題、研究思路舉措、推動(dòng)實(shí)踐工作。學(xué)校積極開展“一次參觀、一次紅色觀影、一次主題黨課、一次入黨宣誓”主題黨日活動(dòng)和“牢記殷切囑托，加快特色發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，不斷拓寬學(xué)習(xí)空間，真學(xué)真悟，增強(qiáng)黨性。

學(xué)校黨委充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用，制定全面從嚴(yán)治黨標(biāo)準(zhǔn)化體系，建立會(huì)議、督辦、反饋“三項(xiàng)”工作機(jī)制，打造“督查發(fā)現(xiàn)—跟蹤整改—追責(zé)問責(zé)”的“全鏈條”閉環(huán)監(jiān)督體系，全面推動(dòng)主題教育高質(zhì)量開展。

精準(zhǔn)調(diào)研：實(shí)招硬招破難題

要解決實(shí)際問題，精準(zhǔn)、深入的調(diào)研是前提。開展主題教育的一個(gè)重要目的，就是了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里，有的放矢地拿出破解問題的實(shí)招硬招。

在此次主題教育中，學(xué)校開展“大走訪大調(diào)研大服務(wù)大解題”活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，深入教學(xué)、科研、管理領(lǐng)域開展調(diào)研，緊盯難點(diǎn)問題，確定圍繞“老本行”形成“儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科快速發(fā)展的問題、路徑和對(duì)策”等6項(xiàng)調(diào)研課題，每個(gè)課題均詳細(xì)制定了調(diào)研方案。針對(duì)“浙江省計(jì)量相關(guān)人才培養(yǎng)需求與學(xué)校學(xué)科和專業(yè)的匹配度不夠”的問題整改，學(xué)校圍繞計(jì)量相關(guān)人才培養(yǎng)需求與學(xué)科和專業(yè)的匹配度開展了調(diào)研并進(jìn)行相應(yīng)整改，進(jìn)一步優(yōu)化計(jì)量相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，科學(xué)合理設(shè)置各課程模塊及學(xué)分要求。學(xué)校中層干部也緊緊圍繞“老本行”開展調(diào)研，在調(diào)研中推進(jìn)問題整改，形成學(xué)校發(fā)展合力。目前，各專業(yè)已經(jīng)完成2023年培養(yǎng)方案的征求意見和修訂工作，10個(gè)學(xué)院共15個(gè)計(jì)量“老本行”相關(guān)專業(yè)針對(duì)行業(yè)特色融入的要求，修改完善相關(guān)課程104門。一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的整改措施，不斷增強(qiáng)師生的獲得感、幸福感和安全感。

注重成效：即知即改見實(shí)效

搞好整改落實(shí)，是確保主題教育取得實(shí)效的關(guān)鍵。主題教育開展以來(lái)，學(xué)校邊學(xué)邊查邊改，在黨的建設(shè)、教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等各方面取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

學(xué)校始終堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，深入實(shí)施“四個(gè)融合”試點(diǎn)行動(dòng)，通過數(shù)字賦能，重塑“網(wǎng)格化”黨建工作體系。主題教育開展以來(lái)，學(xué)校獲首批全省高校黨群服務(wù)中心示范單位等省級(jí)黨建榮譽(yù)21項(xiàng)，黨建工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”。學(xué)校獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；8門課程獲評(píng)國(guó)家一流本科課程；2門課程獲批國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程，數(shù)量位居全省第三；師生獲“浙教工匠”、省“十佳大學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。《最是書香能致遠(yuǎn)》案例入選全國(guó)高校圖書館閱讀推廣案例展示名單。

學(xué)校圍繞特色發(fā)展，實(shí)施“雙一流196工程”行動(dòng)，聚焦一流學(xué)科體系和科技創(chuàng)新體系提升，實(shí)施儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科“登峰行動(dòng)”。堅(jiān)持“四個(gè)面向”，服務(wù)國(guó)家區(qū)域重大戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展重大規(guī)劃，助力國(guó)家質(zhì)量強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等實(shí)施，服務(wù)市場(chǎng)監(jiān)管事業(yè)。

學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，聚焦高質(zhì)量發(fā)展人才支撐提升，優(yōu)化引育機(jī)制、筑好發(fā)展平臺(tái)，創(chuàng)新人才工程、改革評(píng)價(jià)體系，加大高層次人才引育力度，加快青年教師隊(duì)伍建設(shè)，加大創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度，提升學(xué)校師資整體水平。

心之所向，行之所歸。中國(guó)計(jì)量大學(xué)正從主題教育中汲取前進(jìn)的智慧和力量，奮力譜寫建設(shè)特色鮮明、國(guó)際知名的高水平大學(xué)新篇章。

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